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[第一小学2013—2014学年度第一学期工作计划]小学五年级第一学期班主任工作计划

作者: | 发布时间:2019-07-23 05:18:39 | 浏览次数:

第一小学2013—2014学年度第一学期工作计划

一、指导思想及总体目标

本学期,学校将继续在莲湖区教育局的领导下,深入贯彻《国家中长期教育发展规划纲要》精神,按照“高标准谋划、精教育管理、强特色发展”的总体工作思路,认真落实“校园文化提升年”活动和“校长任期目标责任”工作,强化领先意识、创新意识和责任意识。扎实推进教育强区和双高双普的创建工作,逐步深化“大学区管理制”,着力抓好教育教学管理、教育改革创新、校园文化建设、教师队伍建设、安全稳定等重点工作。继续加强和改进未成年人思想道德建设,不断深化基础教育课程改革,大力实施素质教育。

二、分项工作目标及措施

(一)德育工作

目标:1. 紧密围绕少年军校这一品牌,不断丰富其形式,深化其内涵。2.加强学生良好习惯、养成教育和自理能力的培养,为学生的终身发展奠定基础。

措施:1.强化军校品牌,突现军校特色。进一步巩固周一升旗仪式的军校特色;规范小战士值周岗和监督岗的形式和职责,不断加强学校的值周工作;加强学校与武警工程大学、交警土门中队的共建关系,发挥各自职责,积极开展双向互动活动;发挥班队会的教育作用,每月一个主题,围绕“小战士”开展系列活动,为进一步规范队会形式和程序,三至六年级要开展规范队会展示活动;抓好大型鼓号队的训练与比赛工作,与少年军校相结合,逐步过渡为少年军乐队。

2.充分利用节假日、传统节日并结合时代需求,以形式多样且深受学生喜爱的活动为载体,积极开展德育实践活动,对学生进行革命传统教育、爱国主义教育、集体主义教育和传统美德教育。

3.加强对学生良好习惯、养成教育和自理能力的培养。把常规管理作为素质教育的起点和突破口,不断促进校风、学风和班风的提高。要按年级分段制定和落实养成教育目标和自理能力要求,如在低年级开展系鞋带、戴领巾、扫地比赛等比赛。

4.加强班级文化建设,在美化、绿化、实用、简洁的基础上,体现个性化。本学期开始提倡学生动手开展室内盆栽实践活动,坚持长期开展爱绿护绿活动。

5.建立红领巾广播站,设置若干板块,播报相关信息,并紧密结合板报、橱窗等阵地,加强舆论宣传和导向,弘扬正气,引导学生初步建立正确的是非观,明辨真、善、美与假、丑、恶。

6.认真开展科技作品创作活动,不断提高科技含量,努力培养学生的科技意识和创新能力。

(二)教学及课改工作

目标:1.树立质量意识,深化课程改革,不断提高课堂教学的有效性,切实减轻学生过重课业负担,每周三为全校无作业日(书面)。2.进一步加强对各学科(学段)新课标的学习,大力培养学生的阅读习惯,积极开展课程资源整合的启动工作。3.使体卫艺工作成效更加显著,特色更加鲜明,积极创建区级体育示范校。

措施:1.进一步加强常规管理,重视教学全过程监督与评价,以质量立校,促进学校可持续发展。深化行政人员、教务人员年级、学科负责制。

(1)年级负责人员安排

一年级:高新丽、成 婕 二年级:田育华、孙 涛

三年级:行 璐、程晓莹 四年级:张 峥、王建宏

五年级:宋艳娜、辛乾生 六年级:寻奇田、王振东

(2)学科负责人安排

总负责:马 玲、张 峥

语文学科:王建宏 数学学科:程晓莹

英语学科:行 璐 体育、音乐:寻奇田

美术、综合:高新丽

(3)上述人员相关职责

①年级负责人员应经常深入组内,指导开展好教学工作;坚持每日上下午至少各巡视一次,发现问题及时记录,协助处理;每周听课不少于2节,一学期内要听完该年级所有任课教师的课。

②学科负责人应积极参加分管学科的教研活动,指导并协助教研组长做好本组的教研活动及网络教研。

2.教导处要进一 推荐访问:

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