尼采超人哲学 尼采的“超人哲学”主要观点是什么
“超人”的出现,是尼采“重估一切价值”和英雄道德观的必然结果,也是他最高的道德理想人格。
在尼采看来,正如必须重新创造一种新的价值体系以挽救人类道德的堕落一样,也必须呼唤出一种“超人”来挽救人类自身可悲的退化。
“超人”是人类能够而且必须创造的最高价值的人格代表,是英雄道德的载体和人类发展的目标。
他说:“目标并不是‘人类’而是超人!”。
①尼采歪曲达尔文的进化论,认为一切物种都创造出超越自己的东西,人也必然进化到超人。
超人高于人犹如人高于动物,人只是超人与动物之间的一条过渡的绳索。
人或者走过这条绳索成为超人,或者掉下深渊摔死归于毁灭,或者留在此岸退回动物界,成为超人是光荣的,掉下深渊摔死是可敬的,退回动物界是可耻的。
在超人眼里,普通人就像畜牲一样可笑。
超人与现代人类的差别甚至比现代人与猿类的差别还要大。
“超人”是天生的统治者,是宇宙的真正精华。
上帝由于过分慈悲而死掉了,超人就是尼采心目中新的上帝。
在尼采看来,“超人”至少有这样几个特征:
第一
超人是人类生物进化的顶点,是人类物种中最优秀的部分。
他高踞于整个人类之上,而不能混同于平庸的群体,是人类、社会、民族不平等的见证。
第二
超人是天才,是真正的精华;超人具有极大的权力欲,他们最有力,最雄厚,最独立,最有胆量。
凯撒大帝、拿破仑就是超人的雏形。
第三
超人企图占有一切,统治一切,而毫无胆怯懦弱的性格。
他们超出善恶观念之上,不受良心的责备。
第四
超人爱好冒险,以冒险为乐;他们专门选择强者与之斗争;他们在最好的朋友中寻找最凶恶的敌人。
第五
超人是一种至上的道德理想;超人本身就是真理与道德的化身,是规范与价值的创造者和占有者;他们为人类立法,他们的意志,言论就是法律;他们的道德标准就是“我能做”,而不存在“我应当做”的东西。
第六
超人是绝对自由、自足而又自私的。
超人最孤傲。
他们傲视一切,远离群众,决不像燕雀那样结队飞翔,而是象雄鹰那样,张牙舞爪,独来独往,驰骋逍遥,没有任何朋友。
第七
超人最能忍受痛苦的折磨,又能从痛苦中崛起。
他们忍受着最炽烈痛苦的煎熬,拥有最强劲的意志力。
最痛苦的天才最有希望成为超人。
推荐访问:链接地址:http://www.jnyqy1.com/dangjianjiaoyu/baoxianjiaoyu/2019/1122/101221.html
版权声明:
1.钰江范文网的资料来自互联网以及用户的投稿,用于非商业性学习目的免费阅览。
2.《尼采超人哲学 尼采的“超人哲学”主要观点是什么》一文的著作权归原作者所有,仅供学习参考,转载或引用时请保留版权信息。
3.如果本网所转载内容不慎侵犯了您的权益,请联系我们,我们将会及时删除。
本栏目阅读排行
- 1孝敬父母歌词串词朗诵词_朗诵烛光里的妈妈串词
- 2425全国儿童预防接种日宣传工作总结|儿童预防接种
- 3【国旗下演讲稿-和礼仪为伴,与礼仪为伍】国旗下文明礼仪演讲稿
- 42012年幼儿园园务公开计划:幼儿园春季园务计划
- 5师德演讲稿-学会倾听,学会理解,学会宽容|学会宽容理解他人演讲稿
- 6师德演讲稿-努力提高自身的综合素质|师德演讲稿
- 72019机电一体化自荐信 简历自荐信机电一体化
- 8[中学行政人员述职报告] 行政人员述职报告范文
- 9社会实践总结_2012暑期社会实践个人总结
- 10【小学一年级语文下学期教学工作总结】小学一年级语文下学期工作总结
- 11[预备党员检讨书范文500字]预备党员检讨书5000字
- 12学校2012年精细化管理实施方案|精细化管理的实施方案
栏目最新
- 12023年度十八大以来党内集中教育比较与分析
- 2X市教育工作要点(完整文档)
- 32023集团年度党员教育培训计划暨“两学一做”学习教育常态化制度化工作计划【优秀范文】
- 42023年度在教育工作会议上发言
- 5党十八大以来教育事业发展工作总结
- 6党员教育工作总结(全文完整)
- 72023年党员教育工作情况汇报(精选文档)
- 82023年在教育工作会议上讲话(完整)
- 9县纪委监委关于纪检监察干部队伍教育整顿第一环节学习教育环节工作汇报(全文)
- 10县纪委书记在省市纪检监察干部队伍教育整顿指导组督导全县教育整顿反馈会上表态发言
- 112023年主题教育研讨发言:下足“四功夫”,推动主题教育走深走实(全文)
- 12纪检监察干部队伍教育整顿纪法教育交流研讨会上发言(全文)