行风整治自查报告【一年级政风行风教师回头查自查报告】
组长程老师:工作二十年如一日,勤勤恳恳、任劳任怨、无私奉献、认真批改作业,耐心辅导学习吃力的学生;团结、关心同事、在各方面起带头作用。钟秀娟老师:在政治思想方面,时刻用高标准要求自己,长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质;在教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业;关心爱护后进生,积极与家长联系,共同帮助后进生。
杨老师:工作踏踏实实、默默无闻,认真做好本职工作,认真备好每一节课,不打无准备之仗,经常利用休息时间辅导差生。
刘老师:做为一名一年级年轻班主任,勤下班,带领学生早读,亲自培养学生出黑板报,经常利用休息时间检查学生作业、签名、辅导作业、差生,主动与家长联系。
苏老师:带班有一定经验,学生行为规范较好,注意培养学生的特长、爱好。
杜老师:所带的班学生年龄小,教学经验丰富,积极承担1+3+1的公开课教学,经常与家长联系,常抓作业,坚持不懈,语文成绩好。
邱老师:狠抓学生日常行为规范,培养班干部、小组长,班上实行奖惩制度,作业收缴情况好,重视与家长的沟通。
吕老师:严格要求自己,积极参加学校的各项政治业务学习,尽最大努力训练合唱队,注意培养学生的特长。
袁老师:学生喜欢上美术课,注意培养学生的兴趣。
潘老师:学生最喜欢上体育课,做到精心备课,调动学生积极性上好每一节课。
总之,语文方面存在作业量过多的现象,班主任对学生在感恩、爱心、抱负方面教育不够,加强学生的心理教育;数学方面存在口算速度慢、理解能力差,思维不够灵活等缺点;英语方面需加强口语的训练和单词的积累;体育方面学生在校运动时间少、运动量不够,增加课外活动时间,引进“大课间”;音乐多搞一些娱乐活动,美术课多培养学生欣赏能力。今后在工作中,注重工作方法,多点爱心,改进不足,让领导、家长放心。
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