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【中学深入开展创先争优活动的实施方案】创先争优方案

作者: | 发布时间:2019-07-23 07:40:48 | 浏览次数:
一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,以“筑堡垒,加强党的组织建设;讲党性,突出党员队伍建设;树先锋,强化职业道德建设”为主题,以“推进教育全面发展,办好人民满意的教育”为目标,以“五个好”基层党支部创建活动和争当“师德标兵”活动为载体,坚持“推动科学发展,促进社会和谐,服务人民群众,加强基层组织”的原则,大力加强学校党组织建设和党员队伍建设,充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,推进本校教育事业和谐发展、科学发展。

二、总体要求

按照区委和区教育局创先争优活动“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求,学校党委党总支和广大党员要坚持从本校实际出发,进一步解放思想,改革创新,务求实效,统筹推进党建的经常性工作,使党的工作和党的建设更加符合科学发展观要求。要不断巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,进一步解决影响和制约教育科学发展的突出问题。要通过推进管理制度改革,建立公正、公平、竞争、择优的教师队伍管理机制,使广大党员干部的思想境界明显提升,工作作风明显改善。要通过每年开展的几项主题教育活动,推进我校教育改革创新的能力明显提高,全面提升管理的精细化水平和质量的新跨越。通过加强基层党组织建设,把党的组织资源转化为发展资源,把党的组织优势转化为发展优势,把党员的先锋模范作用转化为引领教育科学发展的旗帜。

三、两大主题活动内容

(一)“五个好”基层党支部创建活动。

“五个好”基层党支部的基本要求是:学习型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务,努力做到“五个好”。一是领导班子好。深入学习实践科学发展观,团结协作,勇于开拓,求真务实,勤政廉洁,有较强的战斗力和凝聚力,班子健全团结;班子整体具有较高的谋划教育发展、推进教育改革、勇于创新的能力和科学决策、依法管理和民主管理的能力;贯彻党的群众路线,认真研究和解决师生反映的突出问题,工作措施符合实际,成效显著,得到党员和师生的拥护。二是党员队伍好。党员整体素质较高,有较强的党性意识,能够充分发挥先锋模范作用;按照党章和发展党员工作的规定,坚持经常性的、有计划发展党员,建立“在党员中培养优秀教师”和“在优秀教师中培养党员”的“双培养”制度,措施得力,成效明显。三是工作机制好。紧紧围绕科学发展观和本校实际,切实履行党组织职责,做到规章制度完善、管理措施到位、工作运行有序、党建工作成绩突出。四是工作业绩好。学校各项工作成绩显著,围绕中心、服务大局的成效明显;思想政治工作深入细致,形成了积极向上的良好氛围;能够做到高质量地完成各项教育教学任务。五是师生反映好。尊重师生,爱护师生,诚心诚意为师生办实事;工作措施符合师生意愿,工作作风和工作实绩得到师生满意,党组织得到师生拥护,党员在师生、群众中有良好形象。

(二)争当“师德标兵”活动。

“师德标兵”的基本要求是:模范遵守学校各项规章制度的义务,努力做到“五个模范”:一是自觉学习的模范。认真学习实践科学发展观,学习新知识、新理论,不断提升自身党性修养和业务素质。二是师德修养的模范。自觉加强师德修养,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,以身作则,言传身教,为人师表,以良好的思想和道德影响培养学生;大力提倡潜心钻研,实事求是,严谨笃学,成为热爱学习、终身学习和锐意创新的楷模。三是教书育人的模范。树立先进教育理念,自觉遵循教育规律,积极推进教育创新,全面实施素质教育,不断提高教育质量;牢固树立育人为本、德育为先的思想,全面关心学生成长,热爱学生,尊重学 推荐访问: 实施方案 深入开展 中学 活动 创先 创先争优活动实施方案 2019创先争优活动方案

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