培根的读书名言 [谁会培根的名言和关于读书的诗句]

1、礼节要举动自然才显得高贵。

假如表面上过于做作，那就丢失了应有的价值。

2、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。

3、内容丰富的言辞就像闪闪发光的珠子。

真正聪明睿智的却是言辞简短的。

4、机会先把前额的头发给你捉而你不捉之后，就要把秃头给你捉了；或者至少它先把瓶子的把儿给你拿，如果你不拿，它就要把瓶子滚圆的身子给你，而那是很难捉住的。

5、在开端起始时善用时机，再没有比这种智慧更大的了。

6、当你遭遇挫折而感到愤闷抑郁的时候，向知心挚友的一度倾诉可以使你得到疏导。

否则这种积郁使人致病。

俗语说：人总是乐于把最大的奉承留给自己，而友人的逆耳忠言却可以治疗这个毛病。

朋友之间可以从两个方面提出忠告：一是关于品行的，二是关于事业的。

7、合理安排时间，就等于节约时间。

8、真正迅速的人，并非事情仅仅做得快，而是做得成功而有效的人。

9、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。

10、人们的举止应当象他们的衣服，不可太紧或过于讲究，应当宽舒一点，以便于工作和运动类别。

11、缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独；没有友谊则斯世不过是一片荒野。

12、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。

13、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，物理学家使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学、修辞学使人善辨；凡有学者，皆成性格。

类别:读书

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14、金钱像肥田料，如不散布是没有多大用处的。

15、天赋如同自然花木，要用学习来修剪类别。

16、友谊的一大奇特作用是：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将；被分掉一半忧愁。

17、求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而应该是为了寻找真理，启迪智慧。

18、严厉生畏，但是粗暴生恨，即使公事上的谴责，也应当庄重而不应当侮辱嘲弄。

19、美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。

同样，一个打扮并不华贵，却端庄严肃而有美德的人，是令人肃然起敬的。

20、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。

21、命运如同市场。

如果老待在那里，价格多半是会下跌的。

22、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。

23、一切真正伟大的人物（无论是古人、今人，只要是其英名永铭于人类记忆中的），没有一个因爱情而发狂的人：因为伟大的事业抑制了这种软弱的感情。

24、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。

25、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。

类别:读书

26、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。

因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。

类别:教育既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。

习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。

教育其实是一种从早年就起始的习惯。

27、如果你考虑两遍以后再说，那你说得一定比原来好一倍。

28、如果问在人生中最重要的才能是什么？那么回答则是：第一，无所畏惧；第二，无所畏惧；第三，还是无所畏惧。

29、对一个人的评价，不可视其财富出身，更不可视其学问的高下，而是要看他真实的品德。

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30、我们的语言，不妨直爽，但不可粗暴骄傲；有时也应当说几句婉转的话，但切忌虚伪轻浮与油滑。

31、知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。

32、最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言和规谏。

33、凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。

34、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。

因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。

35、礼仪是微妙的东西，它既是人类间交际不可或缺的，也是不可过于计较的。

如果把礼仪看得高于一切，结果就会失去人与人真诚的信任。

因此在语言交际中要善于找到一种分寸，使之既直爽又不失礼。

这是最难又是最好的。

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如何亲