家长应如何正确引导孩子学习乐器

随着社会的发展，人们物质生活水平的提高，钢琴、电子琴、长笛、小提琴、手风琴等各种器乐已进入了寻常百姓家，送孩子去学乐器也成为一种潮流。家长们抱着殷切的期望，为孩子买乐器、请老师，风雨无阻地带孩子去上课，有的回家后还要陪练。那么家长应如何正确引导孩子学习乐器呢?

1.抓住时机。

一些孩子在2-4岁时就会在音乐方面很敏感，接受音乐的能力特别强，父母应当及时捕捉到这个信息。当孩子听到别人弹奏乐器发出美妙的声音而心生向往时，正是家长鼓励孩子学习音乐的最好时机。

2.从兴趣入手。

家长应根据孩子的爱好去选购合适的乐器。在孩子具有足够的兴趣时，才让孩子去学习，这样才能达到事半功倍的效果。有很多家长一看到别人家的孩子学什么，就急于效仿。但是对孩子来说，这根本不是他们喜欢的，觉得枯燥无味，学起来会十分吃力。即使掌握一些弹奏技巧，也得不偿失。因为这样不但不利于孩子的身心发育，而且以后孩子在艺术上也不会有什么发展。

3.注重与教师的沟通和交流。

孩子在学习音乐初期，大多缺乏自控力，不能很好地明白学习音乐的目的，练习中也不可能完全按照老师的要求完成。因此，家长在孩子初学音乐过程中。起着非常重要的作用。家长辅导初期，一定要多同教师沟通、交流，争取较快地理解教师的教法。

4.和孩子一起学习。

培养孩子学习音乐是一件长期而艰苦的事情，也是对家长的耐心、持久力是极大的考验。培养孩子学习音乐，不仅需要家长风里来、雨里去地接送孩子，上课时听懂教师对孩子的要求，还要有效地对孩子进行督促。而且初学音乐的孩子领悟和吸收能力较弱，教师在课堂上教学的时间又有限，这时家长就应该和孩子一起学习，上课记好笔记，回家后帮助孩子练习，从而更好地达到教师的要求。

5.多鼓励，少斥责。

当孩子没有按时完成教师规定的曲目时，家长不要劈头盖脸地训斥孩子，而要鼓励他完成曲目。对于孩子的不足之处，家长千万不要流露出失望和急躁情绪，而是要将孩子的缺点指出并和他一起分析、纠正，使孩子及时走出学习的误区。

6.要循序渐进，不能急于求成。

学习乐器需要一个很长的过程，所以家长要做好心理准备，给孩子充分的时间去练习和巩固。在练习中，孩子对乐曲的理解和把握是重要的，切忌为了赶进度而忽视了孩子对乐曲的准确把握。

7.营造氛围，加强锻炼。

为了营造学习音乐的良好氛围，家长不妨抽出点时间和孩子一起坐在电视前观看音乐会，也可以经常阅读一些音乐书籍，以增强孩子对音乐的理解力。在节假日时，还可以举办家庭聚会，让孩子为大家演奏自己喜爱的乐曲，给孩子一个展示自己的机会，使孩子对自己更有信心，学习的积极性更高。

总之，家长要有足够的耐心和责任心，用科学的方法辅导孩子学习乐器，并以自己的行为为孩子作出榜样，帮助他们在学习音乐中的过程找到真正的快乐。

责任编辑　李　婧